OOPS. Your Flash player is missing or outdated.Click here to update your player so you can see this content.
You are here: Главная
Восточная Конференция Адвентистов Седьмого Дня
Урок субботней школы №9 "Иисус – величайший Учитель" Печать E-mail
Автор: Олег Гниденка   
26.05.2015 13:48

Урок субботней школы №9 "Иисус – величайший Учитель"

Второй вариант проведения урока субботней школы

Третий вариант проведения урока субботней школы

Цель: Рассмотреть суть и метод учения Христа.

Ледокол: Кого из ваших учителей вы считаете лучшими и почему?План урока:
I. Как учил Христос.

Прочтем Лук.4:31,32; Матф.9:35; 13:34; Марк 4:33,34
1. Чему удивлялись люди?
2. Что значит фраза «учил со властью»?
3. Почему Иисус строил Свое учение на притчах и иллюстрациях?

Обновлено для 26.05.2015 17:02
Подробнее...
 
Урок субботней школы №9 "Иисус, величайший Учитель" Печать E-mail
Автор: Александр Ващинин   
26.05.2015 13:38

Урок субботней школы №9 "Иисус, величайший Учитель"

Второй вариант проведения урока субботней школы

Третий вариант проведения урока субботней школы

Памятный стих: «И дивились учению Его, ибо слово Его было со властью» (Лук.4:32).
• «И дивились учению Его...» - Что побуждало людей восхищаться учением Иисуса?
«Иисус обращался к людям на доступном им языке. Истина в Его устах была прекрасной, потому что Он излагал ее прямо и просто. Его речь - безупречная и ясная - напоминала бегущий ручей. Тем, кто привык к монотонным голосам раввинов, Его голос казался музыкой. Он говорил очень простые вещи, но говорил как власть имеющий. И это отличало Его учение от всякого другого. Раввины рассуждали, сомневаясь и колеблясь, как будто Писание можно было истолковать один раз так, а другой - совсем иначе. Слушатели изо дня в день все более и более запутывались. Иисус же, принимая Писание как непреложный закон, говорило такой непоколебимой убежденностью, что Ему нельзя было не верить...» (Христос - надежда мира гл.26)
• Почему людей не привлекало учение книжников и фарисеев?

Обновлено для 26.05.2015 17:00
Подробнее...
 
Урок субботней школы №9 "Иисус, великий Учитель" Печать E-mail
Автор: Павел Луговой   
26.05.2015 13:26

Урок субботней школы №9 "Иисус, великий Учитель"

Второй вариант проведения урока субботней школы

Третий вариант проведения урока субботней школы

Памятный текст: «И дивились учению Его, ибо слово Его было со властью» (Лук.4:32).



Вступление. «Учитель» — это самое популярное имя, которым называли Христа. В Писании оно используется более 50 раз, из них 15 — в Евангелии от Луки. Куда бы Иисус ни шел, Он проповедовал о Боге и Его Царстве, о том, как можно стать Его дитятей и унаследовать Его царство. Он так учил, что «множество народа слушало Его с услаждением» (Марк.12.37), и даже Его оппоненты признавали, что Он учит правдиво, не смотрит на лицо и всегда учит истинно пути Божию (Лук.20.21). Изучая жизнь великого Учителя, давайте обратим внимание на три аспекта Его служения: Его власть (авторитет), влияние Его учения и то, как Его учение влияет на нас сегодня.

Обновлено для 26.05.2015 16:56
Подробнее...
 
Урок субботней школы №8 "Миссия Иисуса" Печать E-mail
Автор: Олег Гниденко   
20.05.2015 06:48

Урок субботней школы №8 "Миссия Иисуса"

Второй вариант проведения урока субботней школы

Третий вариант проведения урока субботней школы

Цель урока: Осознать, что чувствует Бог, глядя на грешника.

Ледокол: Вспомните и поделитесь своими ощущениями при потере какой-либо важной вещи, и что вы чувствовали, когда ее находили вновь?

План урока:
Памятный текст: Лук.19:10

• Бог и грешники в притчах Христа

Лук.15 гл.
1. При каких обстоятельствах Христос рассказал эти притчи и для кого в первую очередь Он их рассказал?
2. Каким был Бог в представлениях фарисеев?
3. Каким был контраст в отношении к грешникам между Христом и фарисеями?

Обновлено для 21.05.2015 22:21
Подробнее...
 
Урок субботней школы №8 "Миссия Иисуса" Печать E-mail
Автор: Александр Ващинин   
19.05.2015 06:35

Урок субботней школы №8 "Миссия Иисуса"

Второй вариант проведения урока субботней школы

Третий вариант проведения урока Субботней школы

Памятный стих: «Ибо Сын Человеческий пришел взыскать и спасти погибшее» (Лук.19:10).

• Что значит «Взыскать»?
«Ведь Сын Человеческий пришел отыскать и спасти потерянное» - Оригинал.
• «Спасти погибшее...» - Что это означает?
«Сын Человеческий пришел, чтобы взыскать и спасти погибшее... Просвещать невежественных, жалеть и изменять тех, кто всю жизнь учился только злу, — нелегкая задача, но Небо посылает вам именно таких детей. Противодействие и преследование лишат верующих жилья, и долг имеющих свои дома — широко открыть их двери для тех, кто не имеет крова над головой. Не так давно мне было показано, что Бог особо испытает Свой народ в этом вопросе. Христос обнищал ради нас, чтобы мы обогатились Его нищетой. Он принес жертву, чтобы приготовить в этом мире обитель для странников и пришельцев, стремящихся к лучшей, небесной отчизне...» (Свидетельства для церкви т.2)
• Почему труд для спасения людей, очень непростой?

Обновлено для 21.05.2015 22:22
Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 1 из 127.

Статистика

Пользователи : 1
Статьи : 2198
Ссылки : 31
Просмотры материалов : 1037571

Кто на сайте

Сейчас 13 гостей онлайн

Посетили

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterСегодня69
mod_vvisit_counterВчера4111
mod_vvisit_counterНа этой неделе15809
mod_vvisit_counterНа прошлой неделе30750
mod_vvisit_counterВ этом месяце93704
mod_vvisit_counterВ прошлом месяце70656
mod_vvisit_counterВсего3135867