Урок субботней школы № 12 «Поклонение в ранней Церкви» 

Второй вариант конспекта урока субботней школы.

Третий вариант конспекта урока субботней школы.

Памятный стих: «Если  я говорю языками человеческими и ангельскими, а любви не имею, то я – медь звенящая или  кимвал звучащий» (1 Кор.13:1).

Воскресенье. Много доказательств.
1.Деян.1:1-11;
2. -Что Иисус делал в продолжении сорока дней после своего воскресения? (3 ст.)
 -Что волновало учеников?  (6 ст.)
 -Куда направлял мысли учеников Иисус?  (7,8 ст.- на миссию)
 -Свидетелями  какого события стали ученики? О чём засвидетельствовали им ангелы?
3.Почему Иисусу пришлось вновь повторить всё, о чём Он говорил ученикам, прежде своего распятия?
 -Воскресший Иисус это «живой» факт Его миссианства;
 -Все Его пророчества сбылись;
 -Чтобы укрепить веру Своих учеников;
 -Если это сбылось – значит сбудется и всё остальное;
4.Какие у нас причины продолжать доверять Господу даже тогда, когда мы чего-то не понимаем?
5.Благая весть заключается в том, что Господь даёт нам всё необходимое для нашего духовного возрастания в нужное время.

Понедельник. Проповедь Слова.
1. Деян.13:14, 22, 23, 32, 33, 41;
2. -Кому проповедует Пётр?
 -Какие важные темы он затрагивает в своей проповеди? (с 9 по 11ст.)
3. Почему именно эти темы являются составляющей проповеди Петра?
 -Работа Святого Духа – это ещё одно доказательство истинности пророчества Христа о Святом Духе;
 -Спасение в Иисусе и без Христа и воздействия Святого Духа мы ничего не можем сделать;
 -Результат работы Святого Духа – стих 41;
4.У нас есть то же самое Писание, те же обетования. Почему мы не проводим служения с такой силой? Что нас сдерживает?
5.Центром протестантского богослужения и поклонения была и остаётся проповедь Слова, в центре которой – Христос.

 Вторник. Проповедь Павла в Ареопаге.
1.Деян.17:22-24,28,30,31,34;
2. -Кому проповедовал Павел?
 -Какой ледокол он использует?
 -Кого ставит в центр проповеди?
 -Кого цитирует?  (ст.28)
 -Какие истины открывает в проповеди?  (ст.31)
 -Каков результат его проповеди?  (ст.34)
3. В чём состояла настоящая проблема афинян и почему?
 -У них не было заинтересованности в познании истины. Они проявляли чисто «спортивный » интерес узнать что-то новое;
4.Каким образом мы можем достичь людей, далёких от понимания библейской истины?
5.Обращение к логике,  разуму, естественной теологии (книге природы) не может привести к спасению.

 Среда.Поклонение «не по закону».
1. Деян.18:1-16;
2. -Кому проповедует Павел?
 -Кто был центром его свидетельства?
 -На какой источник опирается Павел?
 -Какое обвинение выдвинули иудеи Павлу?
 -Каким был результат его проповеди? (8 ст.)
3.Почему иудеи не приняли учения Павла?
 -Павел призывал к истинному поклонению, а они зациклились на традициях и формах;
4.Каким образом формы и традиции могут помешать нашему истинному поклонению?
5.Любое поклонение, которое не ведёт нас ко Христу – ложно.

 Четверг. Любовь побеждает всё.
1.1 Кор.13:1-13;
2. -Когда наши дары, служение, вера и самопожервование не приносят никакой пользы?
3.Почему любовь является самым важным из всех даров  Церкви?
 -Дары можно сравнить с лесами, которые сооружают вокруг строящегося здания.
Когда здание готово,  леса  убирают за ненадобностью. Так и дары существуют до времени, любовь же останется необходимой во всю вечность. Без любви – моё поклонение – формализм.
4.Может ли Бог принять наш труд, если мы совершаем его без любви?
5.Церковь,наполненная любящими преданными христианами,  распространит своё влияние далеко за пределы еженедельного служения.