Урок субботней школы №2 «Авторитет Павла и Евангелие». 

Второй вариант конспекта урока субботней школы.

Третий вариант конспекта урока субботней школы.

Памятный стих: «У людей ли я ныне ищу благоволения, или  у Бога? Людям ли угождать стараюсь? Если бы я и поныне угождал людям, то не был бы рабом Христовым » (Гал.1:10).
Ледокол: Что такое «авторитет», «авторитетный»? (общепризнанное значение – влияние; лицо, пользующееся влиянием, признанием; заслуживающий безусловного доверия; ) Что общего между авторитетом человека и Евангелием?

Воскресенье. Павел, автор посланий.
1.2Петр.3:15,16.
2. -Кто, по словам Петра, является автором посланий?
 -Какую общую весть несут послания Павла?
3.О чём говорит тот факт, что послания Павла входят в состав Священного Писания?
 -За Павлом стоял истинный Автор  посланий – Сам Бог.
4.Кому и чему доверяете вы? Кто или что является для вас авторитетом, фундаментом веры?
5.За Павлом стоял истинный Автор посланий – Господь.

 Понедельник. Призыв Павла.
1. Гал.1:1,2; Еф.1:1.
2. -Как называет себя Павел?
 -Кто дал ему статус апостола?
3. ПочемуПавлу пришлось отстаивать и защищать статус апостола Иисуса Христа?
4.Каким образом сегодня люди могут, пусть и скрытно, но оспаривать авторитет Священного Писания?
5.Сила проповедуемого Павлом Евангелия была непосредственно связана с источником его апостольской власти.

 Вторник. Евангелие Павла.
1.Гал.1:1.3-5;
2. -Какое  приветствие содержит Послание?
 -От кого исходят эти благословения?
 -Что сделал Господь для нашего избавления?
3. Каким образом Павел описал суть Евангелия в таком коротком приветствии? Для чего он это делает?
 -Христос совершил то, что мы сами  никогда бы не смогли достичь. Павел указывает, что спасение даётся не по нашим делам, а лишь через заслуги Иисуса Христа.
4.Как вы можете кратко изложить суть Евангелия, используя примерно столько же слов, что и Павел?
5.Евангелие полностью основывается на том, что Христос совершил для нас, умерев на кресте и воскреснув из мёртвых.

 Среда. Нет другого Евангелия.
1. Гал.1:6-9;
2. -Чему удивляется Павел?
 -Что делают некоторые люди?
 -Что они заслуживают?
3.Почему Павел был таким «нетерпимым» к тем, кто проповедует иное Евангелие?
4.Как сегодня наша церковь отреагировала бы на такого человека, как Павел?
5.Искажение Евангелия настолько расстроило Павла, что он желает проповедникам иного благовествования  оказаться под анафемой, то есть под проклятием.

 Четверг. Мотивы благовествования.
Ледокол.Почему так важно личный опыт проверять правильным учением? А как Павел принял Евангелие?
1Гал.1:10-12,15-17;
2. -Какие мотивы излагает Павел?
-Какое Евангелие проповедует?
-Как он принял это Евангелие?
3.Почему Павел использует историю своего обращения для раскрытия своих мотивов 
благовествования?
4.На  чём стоит ваша уверенность в своём призвании?
5.Павел угождает Господу, а не людям.