Урок субботней школы №9 «Пасторское послание Павла».

Второй вариант конспекта урока субботней школы.

Третий вариант конспекта урока субботней школы.

Памятный стих: Гал.4:12.
Ледокол: Вы нанялись бы пасти овец? Если да, то какой бы пастух из вас получился?
Хороший пастух любит своё стадо, знает каждое животное – имя, характер.
Ищет подход,  жалеет больных,  замечает плохое самочувствие,  ведёт на хорошее пастбище,  заботится о водопое.
Меняется ли что-то, если пастух присутствует при родах,  выхаживает маленького?

Воскресенье. Сердце Павла.
1. Гал.4:12-20.
2. -О чём просит Павел?
 -Какое впечатление осталось у Павла от первой встречи?
 -Что случилось потом?
 -С чем сравнивает Павел свои переживания?
3.Почему Павел сравнивает своё беспокойство за галатов с муками рождения?
4.Переживаем ли мы с вами за состояние Церкви, за состояние учителей субботней школы?
5.Когда галаты отошли от истины, Павел вновь переживает всю боль, желая обеспечить их благополучие.

Понедельник. «Будьте, как я!»
Ледокол: Могу ли я сказать кому-нибудь: «Будьте, как я!»
1. Гал.4:12 (1-я часть);
2. –О чём просит Павел?
3.Почему Павел призывает галатов быть как он?
 -Если у человека не хватает веры, чтобы смотреть на Христа, то появляется нужда видеть кого-то, кто был бы образцом веры.
Девочка маме говорит: «Посиди со мной!» Мама отвечает «С тобой ангелы!»
Но я же ангелов не вижу, а ты с кожей и с ногтями.
 - «И уже не я живу, но живёт во мне Христос»… Павел призывает галатов смотреть на Христа, так как Он в нём отобразился.
4.Какие есть крайности в подражании людям?
5.Павел говорит о своём христианском опыте и вере, основанной только на Христе.

Вторник. «И я, как вы».
Ледокол:  Как отличить гибкость от компромисса? Компромисс – сговор с совестью, нарушение принципов.
1.Гал.4:12, 1Кор.9:20-22;
2. -В процессе служения кем Павлу приходилось становиться?
 -Для чего он это делал?
3. Для чего Павлу нужно было уподобиться галатам?
4.До какой степени мы можем сблизиться с людьми, которым проповедуем?
 - Не переступить границы дозволенного. Донести весть Евангелия пьющему человеку, не значит стать пьяницей.
5.Павел обращается к каждому с учётом его менталитета.

Среда. Тогда и сейчас.
Ледокол: Хочется ли вам иногда заболеть, чтобы отдохнуть и иметь повод куда-то не пойти?
1. Гал.4:13-15.
2. -В каком состоянии благовествовал Павел?
 -Как галаты к нему относились?
3.Почему Павел напоминает галатам об их прошлом отношении к нему?
4.Как научиться в испытаниях и страданиях не останавливаться в пути?
5.Павел призывает галатов вернуться к первой любви.

Четверг. Говорить истину.
Ледокол: Любите ли вы говорить правду другим людям? А себе?
1.Гал.4:16-18,20;
2.      –Какая возможная причина  вражды возникла у галатов?
3.Почему Павел говорит истину, рискуя вызвать раздражение?
4.Как найти баланс между стремлением сохранить взаимоотношения и необходимостью говорить правду?
5.Павел беспокоиться о том, чтобы галаты познали истину.