Урок субботней школы № 13. Образование и обучение в вечности (мой 2 вариант урока)

Второй вариант проведения урока Субботней школы

Третий вариант проведения урока Субботней школы

Четвертый вариант проведения урока Субботней школы

Памятный стих: «Не видел того глаз, не слышало ухо, и не при- ходило то на сердце человеку, что приготовил Бог любящим Его» (1Кор.2.9).

Вступление. Поскольку Иисус посвятил много времени Своей земной жизни тому, чтобы преподать нам учение о Боге и Его путях, мы можем заключить, что наше образование будет продолжаться всю вечность. Там не будет разочарований, не будет скуки и апатии. Мы не будем бестелесными духами, парящими повсюду и играющими время от времени на арфе. Вовсе нет. «И уходящие в вечность годы будут открывать все более глубокие и славные истины о Боге и Христе... Чем больше люди будут познавать Бога, тем больше

они будут восхищаться Его характером» (Э. Уайт. Великая борьба, с. 678). Но как бы хорошо это ни звучало, чем мы будем заниматься все это время? Как смертные люди, мы сопротивляемся концепции вечной жизни. Наш текущий опыт показывает, что даже те вещи, которые некогда были приятными, со временем теряют свою привлекательность. Причина, по которой новая земля и новое небо никогда не станут скучными, заключается вот в чем: хотя «у каждого удовольствия есть срок годности, Бог — это вечная новизна».

Воскресенье. Судьба мертвых

- Какая надежда предложена нам в следующих текстах?
Иоан.6.54.
• Христос обещает ВОСКРЕСИТЬ для вечности тех, кто строил отношения с Ним здесь при жизни (т.е. нет рая ада или чистилища после смерти человека).
Иоан.3.16.
• Христос желает укрепить каждого верующего этой надеждой на ВЕЧНОСТЬ с Ним (это цель Христа).
1Иоан.5.13.
• Снова Иоанн желает уверить нас в том, что жизнь вечная ГАРАНТИРОВАНА если мы с доверием к Богу живем сегодня.
1Тим.1.16.
• Это была ДВИЖУЩЕЙ ИДЕЕЙ всех верующих на протяжении всех веков, как их мотивация (цель в их жизни).
Иоан.4.14.
• ВЕЧНОСТЬ обещана Христом тем, кто уже сегодня живет с Богом и разрешает Ему использовать себя в вопросе спасения других.
Иоан.6.40.
• Вечность в этом стихе обещана Христом на двух условиях: ВИДЕТЬ Христа (т.е. иметь каждый день опыт хождения с Ним) и ДОВЕРЯЮЩИЙ Ему (т.е. полное посвящение себя Богу).
Иуд.1.21.
• Вечность в этом отрывке как ЦЕЛЬ, которая достигается: отношениями с Богом (сохраняйте себя в любви Божией) и зависимостью от Него (ожидая милости от Господа).
Тит.3.7.
• В этом стихе вечная жизнь представлена как РЕЗУЛЬТАТ того, что я оправдан (полностью вверил свою участь Христу как Адвокату) и это была моя цель в жизни (это было нааше чаяние).
- Что вы можете сказать человеку, который проявляет полное безразличие к тому, что происходит после смерти?
• Если мы в эту истину не до конца сами лично верим – нам нечего сказать такому человеку.
• Это обязательно проявится в следующем: наша УБЕЖДЕННОСТЬ, наш ОБРАЗ ЖИЗНИ.
- Как вы можете помочь этому человеку понять, насколько в действительности нелогична такая позиция?
• Прочесть в классе СШ и вместе поразмышлять над следующим отрывком: 1Кор.15.13-19.

Понедельник. Новое существование

- Что следующие тексты сообщают нам о грядущей новой жизни?
2Петр.3.10–13.
• Там будут жить ТОЛЬКО святые и благочестивые спасенные и там обитает правда.
Откр.21.1–6.
• Бог будет жить с искупленными людьми (центр вселенной переместится на нашу землю).
• В вечности уже не будет слез, смерти, плача, вопля и болезни.
• Искупленные люди будут иметь доступ к источнику живой воды.
- В данном контексте для нас важен вопрос: что нужно для того, дабы стать частью этой новой жизни?
• Решить вопрос с характером уже сегодня (вопрос святости и благочестия).
- Как нам унаследовать вечную жизнь?
• Стремиться (жаждать) этого достичь всеми силами (обсудить как это должно происходить практически в жизни человека: самоотдача, посвящение, сотрудничество с Богом).
- Как мы можем убедиться, что обретем ее?
• Прочесть и обсудить в классе СШ ответ на этот вопрос апостола Петра. 2Петр.1.3-11.
- Что в нашей жизни может помешать нам обрести вечную жизнь, которую Бог обещал нам через Иисуса?
• Это единственная ситуация, когда мы пытаемся сидеть на двух стульях (хотим быть в вечности и держимся чего-то еще в этом мире).

Вторник. И тогда мы узнаем

- Что мы узнаем после завершения печальной истории греха, страданий и смерти?
1Кор.13.12.
• Это станет реальностью, а пока только можем включать свое воображение и фантазию.
1Кор.4.5.
• Бог откроет то, что мы не знали, мотивы поступков.
- Какие трудные вопросы тяготят ваше сердце?
• Почему вокруг встречаются проблемы, горе, страдания, несправедливости?
• Почему Бог иногда молчит или отвечает не так, как мы предполагаем?
• Доколе будет продолжаться все зло вокруг нас?
- Что сейчас кажется таким непостижимым?
• Как Бог будет решать все проблемы со злом, которые продолжают накапливаться?
- Как опыт доверия Богу в том, что вы понимаете, может помочь вверить Ему то, что на данный момент вам не понятно?
• Если такие опыты есть, то нам легче доверить то, что нам сегодня не понятно.

Среда. Школа в будущем

2Кор.4.17-18.
- Какую надежду предлагают нам эти тексты?
• Показан КОНТРАСТ: сейчас – короткое и легкое страдание, потом – вечная слава; сейчас все видимое – временно, потом все то, что мы сейчас невидим – будет вечным.
- Каковы некоторые из невидимых вечных вещей, которых мы ждем и которые нам обещаны через Иисуса? Откр.21.1-2.
• Все НОВОЕ: небо, земля, город.
Откр.2.7.
• Дерево жизни с его плодами станет доступным каждому спасенному.
Откр.7.14–17.
• Забыта скорбь, они святы и чисты (14 ст.).
• Искупленные люди вместе с Богом (15 ст.).
• Все нужды спасенных людей – удовлетворены (16 ст.).
• Бог всегда с ними и руководит ими (17 ст.).
Попытайтесь представить, какой будет вечная жизнь в совершенно новом мире без зла, которое так усложняет земную жизнь.
- Какой вы себе ее представляете?
• Можно просто выслушать идеи и представления об этом в классе СШ.
• Можно прочесть последнюю цитату из книги «Великая борьба».
«Великая борьба окончена. Греха и грешников больше нет. Вся Вселенная чиста. В бесчисленных творениях бьется один пульс согласия и радости. Во все концы безбрежного пространства текут потоки жизни, света и радости от Того, Кто сотворил все. От мельчайшего атома до величайшей галактики — все одушевленное и неодушевленное в своей неомраченной красоте и совершенной радости провозглашает: “Бог есть любовь”». (Э. Уайт. Великая борьба. 678.)
- Чего именно вы ожидаете с особым нетерпением?
• Выслушать ответы в классе СШ.

Четверг. Величайший Учитель

Зах.13.6.
- О чем говорит этот текст?
• Это следы, которые останутся навечно, это цена нашего спасения (см. Ис.53.11. Аввак.3.4.).
Из всех невероятных истин, которые мы будем изучать на протяжении вечности, ничто не будет пленять нас больше, чем жертва Христа ради нас. Подумайте, насколько всесторонней, содержательной, глубокой и богатой должна быть эта истина, если мы будем исследовать ее в течение всей вечности!
- Как мы можем сейчас научиться больше ценить крестный подвиг Христа ради нас?
• Вместе прочесть и поговорить над отрывком апостола Павла в котором есть ответ на наш вопрос: Евр.6.4-6.

Заключение. Мы были созданы с определенной целью — познавать Бога и наслаждаться Им всю вечность. Поэтому нам вовсе не нужно беспокоиться о скуке, апатии или однообразии в нашем вечном доме. Как размышлял К. С. Льюис, «Бог создал нас: изобрел нас, как человек изобрел двигатель. Автомобиль приспособлен для работы на бензине, и он не будет работать ни на чем другом. Бог создал человеческую машину, которая работает на Нем. Он Сам — топливо, которое нашим душам предназначено поглощать». Практически всему, что мы знаем, мы научились. Этот принцип делает образование основой жизни. Образование охватывает все — от знания, как завязывать шнурки на обуви, до знания Евангелия. Наше обучение будет продолжаться вечно, и такое понимание, наряду со всем прочим, делает небо раем.
Рекомендация: после урока СШ можно спеть на выбор: Псалмы Сиона 316, 373, 378-379 Гимны надежды 219, 221-222.
PS. Мой канал на Youtube, где есть много караоке на самые разные темы смотри здесь.